Conseiller éducatif, conseil, coaching, coach, famille, profession, enfant, formation stress

Education Formation CONSULTEDUC
EMPLOI
SITES SELECTION
famille d'accueil
FORMATION
ADRESSES
CESF
ART THERAPIE
FORUM
LISTE EDUC
LISTE EDUCH
CONTES
MOTSD'ENFANTS
OUTILS
HYPNOSE
MASSAGE
FORUM
ATELIER
JUNG
DESSINS
GALERIE
BERALLAZ
PETANQUE
JARDIN
DELAFONTAINE
ASTRONOMIE
ECHEC
DAUPHINS
PNL
ENFANCE
EN MARCHE
ETHIQUE
METHODOLOGIE
MOTS D'ENFANTS
PREVENTION
ADRESSES
LIENS
COURS
BIBLIOGRAPHIE
FORMATION SWISS
Educh allemand
Education Formation
hypnose en anglais
site en allemand
Education Formation  hypnose en anglais
 site en allemand
Formation éducateur spécialisé
Formation assistant social
Formation à distance
Formation éducatrice petite enfance
Formation moniteur socio-professionnel

Formations, diplômes et certificats

2003  Techniques hypnotiques                                                                               Fondation Ling Malévoz, VS
2002  Officier spécialiste* Forces terrestres,                                                         sce psychopédagogique      Armée Suisse
2000  Praticien-formateur                                                                                        Ecole d’études sociales et pédagogiques Lausanne, VD

1995  Educateur spécialisé                                                                                      Ecole d’éducateurs spécialisés de Fribourg Givisiez, FR

1986  Formation théologique                                                                                  Centre évangélique Carhaix, France
1982  Horticulteur                                                                                                        Centre horticole Lullier, GE
1978  Ecoles secondaires Générale technique                                                   Morges, VD



Activités professionnelles

1994-2004 Educateur spécialisé                            « La Bérallaz » Cugy, VD

« La Bérallaz » est un home pour 17 enfants de 3 à 12 ans suivant une scolarité normale, placés par le SPJ à l’année dans le but de favoriser un retour au domicile familial dans de bonnes conditions.

• Travail en collaboration avec une psychothérapeute jungienne pour la favorisation du processus de résilience des enfants.
• Animation d’un atelier informatique
• Animations de diverses activités manuelles (terre, jardin etc.)
• Activités de type thérapeutique (entretiens, groupes de pairs, massages shiatsu, contes et méthaphores, etc.)
• Praticien formateur

1989-1994 Moniteur socioprofessionnel                 Centre social et curatif St-Barthélemy, VD

• Animation et gestion d’un atelier socio-éducatif horticole avec 9 handicapés mentaux adultes
• Formation d’éducateur spécialisé en cours d’emploi

1994 Stage de formation :                                        Relais-contact Yverdon-les-Bains, VD
• Stage d’information au sein de l’association du Relais prenant en charge des personnes toxico-dépendantes.



1979 à 1989 Horticulteur

• Berlin (Floriculture Rothe) - Haifa (Israël) - Morges, VD (hôpital) - Carhaix (Bretagne, France) - Aubonne (M. Picciotto, propriété privée)

Autres activités

Webmaster :               http://www.educh.ch    (1997-2004)

• Création, gestion et animation du site Internet Educh.ch consacré à l’éducation spécialisée et son action auprès de l’enfance en difficulté. Ce site compte 15'000 visiteurs par mois

• Consultant socioéducatif dans les forums et les chat sur le site Educh.ch ainsi que par échanges de mails

• Réponse aux questions des visiteurs dans les domaines de l’éducation et de la formation d’éducateur spécialisé

Officier spécialiste psychopédagogique de l’armée suisse (1994-2004)

• Evaluation des recrues souffrant de troubles psychosomatiques durant les premières semaines d’école de recrue.
Connaissances spécifiques

Intervention Educative :

• Méthode Teach
• Approche positive
• Education cognitive
• Méthodologie d’intervention éducative
• Programmation neurolinguistique (PNL)
• Analyse transactionnelles (AT)
• Résolution de problème et processus de décision
• Gestion d’atelier par objectif
• Techniques d’art thérapeutique
• Approche systémique
• Gestion du stress
• Techniques de massage assis et shiatsu
• Les contes et les métaphores
• Techniques hypnotiques

J’ai développé une pratique clinique spécifique dans le domaine de l’utilisation de la transe et des métaphores en vue de favoriser la résilience chez les enfants. Cette pratique concerne spécifiquement la gestion du stress, la résolution des difficultés.

 

Informatique et multimédia :

• Facturation avec vérification automatique des paiements sur le logiciel Access
• Maîtrise des logiciels : Word, Excel, Money, FrontPage 2000, Outlook
• Création de formulaires spéciaux pour la gestion des dossiers clients
• Animation de cours pour adultes et enfants
• Initiations aux divers logiciels et activités sur le net
• Connaissances dans la gestion de réseau, le hardware et le software

 

Langues parlées :
• Allemand
• Anglais
• Hébreu moderne
• Grec ancien



Cours de formation complémentaires

Année Titre Description Formateur

1991 TRAVAIL PAR OBJECTIF METHODOLOGIE                                         RAYMOND TESSIER
1991 PROGRAMME TEACH METHODOLOGIE                                             THEO PETERS
1991 EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE LOGIQUE ET FONCTIONNEMENT   MATHIEU LANGLAIS
1991 PROCESSUS DE DECISION METHODOLOGIE                                     GEORGES RAIS
1991 LECTURE RAPIDE                                                                                        GERARD FORMAGGIO 
1992 EDUCATION COGNITIVE PROCESSUS D'APPRENTISSAGE            J-L PAOUR
1992 APPROCHE SYSTEMIQUE METHODOLOGIE                                      A. CIOLA
1992 AUTISME METHODE EDUCATIVE THEO PETERS 30
1992 VIEILLISSEMENT CEREBRAL APPROCHE SCIENTIFIQUE                   GIL ASSAL
1992 CONDUITE PAR OBJECTIF METHODOLOGIE                                     R-P TESSIER 
1992 L'ECRITURE METHODOLOGIE                                                                 J-M THOMASSEAU
1992 FONCTION CEREBRALE APPROCHE SCIENTIFIQUE                         JACQUES LANARES
1992 OBSERVATION DIRECTE METHODOLOGIE                                         J.SALOME
1992 TECHNIQUE D'ENTRETIEN METHODOLOGIE ANIMATEUR             CIM
1992 FONCTION DU CERVEAU APPROCHE SCIENTIFIQUE                     JACQUES LANARES
1992 CEFOC ACCOMPAGNEMENT SEROPOSITIF                                     EQUIPE CEFOC
1992 EURYTHMIE GESTION CORPORELLE                                                     MLLE LOMBARDY
1992 ETHIQUE UNIL AUDITEUR                                                                         CHARLES WIDMER
1994 ANALYSE DE DESSINS APPROCHE JUNGIENNE                                 PATRICIA CHIES  heures
1995-98 SERVICE SPP                                                                                            OFFICIER SERVICE PSYCHOPEDAGOGIQUE MAJOR BOLLIGER
1996 POTERIE                                                                                                         CATHERINE CHOUL
1996-1998 ANALYSE SENSORIELLE NESTLE                                                     RECHERCHE NESTLE
1997 CLEFS POUR L'ADOLESCENCE INPER                                                     DANIEL PELLAUX
1997 OBJECTIF GRANDIR INPER DANIEL                                                        PELLAUX
1998 PREVENTION TOXICOMANIE                                                                   CENTRE ARIA YVERDON
1998-2000 PRATICIEN FORMATEUR EESP                                                       CERTIFICAT EESP
2000-2001 FORMATION A L’AUTO-HYPNOSE. CENTRE AMETHYSTE      EQUIPE LING
2000-2001 FORMATION AU MASSAGE ASSIS                                                EQUIPE CHANTANI
2002 APPROCHE ET GESTION DU STRESS INSTRUCTION SPP                     DR A. BLASER 12
2002 FORMATION AU MASSAGE SCHIATSU FONDATION LING             MARLYSE SCHWEITZER
2003 FORMATION EN TECHNIQUE HYPNOTIQUE                                        DR ERIC BONVIN 70
2004 CONTES ET METAPHORES                                                                         ALIX NOBLE BURNAND 24