6.                 Rubriques et canevas de la méthode (exemple)
 

Je précise que ce canevas a été utilisé dans une institution accueillant des enfants en âge scolaire. Cette liste n'est pas exhaustive et peut être modifiée afin d'être plus

en rapport au type de population auquel l'éducateur est en contact. Aucune rubrique spécifique n'est proposée ici en ce qui concerne la problématique actuelle et l'évaluation: tout dépend de la façon dont elles sont rédigées.

6.1            Rubriques du bilan général
 

1)        Aspect physique: âge / look / habillement / santé / soins / thérapies / médications / préoccupations personnelles / notes;

2)        Appréciation de la personnalité: humeur / type de caractère / sensibilité / identité / comportement psychique / troubles particuliers / vie affective / vie émotionnelle / sexualité / valeurs, croyances, sens moral / regard sur sa vie / notes;

3)        Relations: avec les autres enfants / avec les éducateurs / avec les enseignants / avec les personnes extérieures / avec ses amis, préférences relationnelles / notes;

4)        Adaptation sociale: autonomie et vie quotidienne / hygiène / alimentation / habillement / conduite à table / déplacements / travaux domestiques / entretien de sa chambre / argent de poche / activités manuelles / conduites de sécurité / approche de la réalité / sens de l'humour / centres d'intérêts / vie sociale / clubs, sociétés / notes;

5)        Situation familiale: cadre familial / relations avec la famille / organisation de la famille / notes;

6)        Niveau intellectuel: expression / communication / lecture / écriture / calcul / argent / raisonnement / notes;

7)        Niveau scolaire: scolarité / rapport de l'enseignant / apprentissage envisagé / notes;

8)        Situation institutionnelle: acceptation du placement / situation face au motif du placement / type d'intervention requise actuellement / notes;

9)        Valeurs, éthique, normes: jugement moral / situation face aux normes et aux règles / intérêt pour les problèmes humains et à la nature / sens des responsabilités / notes.

6.2            Rubriques de l'anamnèse
 

1)        Historique;

2)        Parcours scolaire;

3)        Evénement particulier lié à cette personne.

6.3            Projet éducatif
 

1)      Projet éducatif général dans l'institution;

2)      Projet éducatif individuel.

8.                 Bibliographie

LANDRY, M. (1998), Processus clinique en éducation spécialisée. Montréal: Ed. St-Martin.

Grand Larousse 5 vol. Paris: Editions Larousse, 1989.

Cours de l'école d'éducateurs de l'Etat de Fribourg (EESF): méthodologie de l'intervention éducative.