Je suis étudiant à la Haute Ecole Fribourgeoise de Travail Social et suis en train de formuler mon thème de mémoire de fin d'études. Je me permets de faire appel à vous parce que je m'intéresse - en tant qu'éducateur social - au suivi institutionnel d'"enfants tristes" (comme le dit le Dr. Nahum Frenck dans l'article paru sur votre site), et plus particuliètement, à l'importance à donner aux mots des enfants (dans une idée de suivi adapt, de compréhension, etc.). Je me demande ainsi si vous pouvez sinon m'orienter un peu plus dans ma recherche, du moins me conseiller quelques sources d'information. Je vous remercie d'avance de l'intérêt que vous porterez à cette demande et vous transmets mes salutations les meilleures
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Ressources et coaching parental et familial
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