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<basefont face="arial" color="#000000" size="2"> <blockquote> <dt>LES PROFESSIONS MEDICALES </dt> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/medicale/1medicale.htm"> Chirurgien-Dentiste</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/medicale/2medicale.htm"> Médecin</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/medicale/3medicale.htm"> Pharmacien</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/medicale/4medicale.htm"> Profession médicale à compétence définie : Sage-femme</a> </dd> <dt> LES PROFESSIONS PARAMEDICALES </dt> <dl> <dt>Les professions de soins </dt> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/1para.htm"> Aide-soignant / Auxiliaire de puériculture</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/2para.htm"> Directeur des soins</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/3para.htm"> Infirmier diplômé d'Etat</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/4para.htm"> Infirmier anesthésiste diplômé d'Etat</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/5para.htm"> Infirmier de bloc opératoire diplômé d'Etat</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/6para.htm"> Puéricultrice</a> </dd> <dt>Les professions de rééducation </dt> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/7para.htm"> Diététicien</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/8para.htm"> Ergothérapeute</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/9para.htm"> Masseur-kinésithérapeute</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/10para.htm"> Opticien-lunetier</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/11para.htm"> Orthophoniste</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/12para.htm"> Orthoptiste</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/13para.htm"> Pédicure-podologue</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/14para.htm"> Prothésiste</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/15para.htm"> Psychomotricien</a> </dd> <dt>Les professions médico-techniques </dt> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/16para.htm"> Ambulancier</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/17para.htm"> Manipulateur d'électroradiologie médicale</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/18para.htm"> Préparateur en pharmacie</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/19para.htm"> Technicien en analyses biomédicales</a> </dd> </dl> <dt> LA FILIERE ADMINISTRATIVE </dt> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/administratif/1admi.htm"> Attaché d'administration hospitalière</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/administratif/2admi.htm"> Directeur d'établissement sanitaire et social</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/administratif/3admi.htm"> Directeur d'établissement social et médico-social</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/administratif/4admi.htm"> Directeur d'hôpital</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/administratif/5admi.htm"> Ingénieur d'études sanitaires</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/administratif/6admi.htm"> Ingénieur du génie sanitaire</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/administratif/7admi.htm"> Inspecteur de l'action sanitaire et sociale</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/administratif/8admi.htm"> Médecin inspecteur de santé publique</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/administratif/9admi.htm"> Pharmacien inspecteur de santé publique</a> </dd> <dd> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/administratif/10admi.htm"> Secrétaire administratif des affaires sanitaires et sociales</a></dd> Toutes les infos sur ce site excellent Information voir <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/1para.htm#a"> http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/1para.htm#a</a> <table cellSpacing="0" cellPadding="0" width="100%" border="0"> <tr> <td>Les métiers de la santé</td> <td vAlign="top" align="right"> <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/intro_para.htm" name="top" a> <img alt="Retour Sommaire" src="http://www.sante.gouv.fr/images/backsomm2.gif" border="0" width="122" height="28"></a></td> </tr> <tr> <td colSpan="2">Les professions paramédicales</td> </tr> </table> AIDE SOIGNANT / AUXILIAIRE DE PUERICULTURE DGS/DHOS octobre 2005 <blockquote> PROFESSION L’aide soignant accompagne les personnes dans la réalisation des activités de la vie quotidienne et réalise les soins liés aux fonctions d’entretien et de continuité de la vie. Il contribue à leur bien-être et à leur faire recouvrer, dans la mesure du possible, leur autonomie. Il travaille en collaboration et sous la responsabilité d’un infirmier, le plus souvent, au sein d’une équipe pluriprofessionnelle et participe aux soins infirmiers préventifs, curatifs ou palliatifs. Il exerce son activité en milieu hospitalier ou extra hospitalier, dans le secteur médical, médico-social ou social. </blockquote> <a href="#top"> <img alt="Retour haut de page" src="http://www.sante.gouv.fr/images/fleche.gif" border="0" width="25" height="25"></a> <blockquote> LE DIPLOME L’aide-soignant est titulaire du diplôme professionnel d’aide-soignant qui atteste les compétences requises pour exercer le métier. Ce diplôme s’acquiert à l’issue d’une formation ou par validation des acquis de l’expérience. </blockquote> <div align="right"> <a href="#top"> <img alt="Retour haut de page" src="http://www.sante.gouv.fr/images/fleche.gif" border="0" width="25" height="25"></a> </div> <blockquote> CONDITIONS D'ACCES A LA FORMATION Les épreuves de sélection comprennent une épreuve écrite d’admissibilité et une épreuve orale d’admission. Les candidats doivent être âgés de 17 ans au moins à la date de leur entrée en formation. Admissibilité : aucune condition de diplôme n’est requise Elle comprend deux parties : - analyse et compréhension d’un texte de culture générale sur un sujet d’actualité d’ordre sanitaire et social (12 points) ; - questions à réponse courte : biologie humaine, opérations numériques de base et exercices mathématiques de conversion (8 points) Les candidats ayant obtenu une note au moins égale à 10 sur 20 points sont déclarés admissibles. Sont dispensés de l’épreuve écrite d’admissibilité : - les candidats titulaires d’un titre ou diplôme homologué au minimum au niveau IV ou enregistré à ce niveau au répertoire national de certification professionnelle, délivré dans le système de formation initiale ou continue français ; - les candidats titulaires d’un titre ou diplôme du secteur sanitaire ou social homologué au minimum au niveau V, délivré dans le système de formation initiale ou continue français ; - les candidats titulaires d’un titre ou diplôme du secteur sanitaire ou social homologué au minimum au niveau V, délivré dans le système de formation initiale ou continue français ; - les candidats titulaires d’un titre ou diplôme étranger leur permettant d’accéder directement à des études universitaires dans le pays où il a été obtenu ; - les étudiants ayant suivi une première année d’étude conduisant au diplôme d’Etat d’infirmier et n’ayant pas été admis en deuxième année. Admission : épreuve orale notée sur 20 points Elle se divise en deux parties : - un exposé à partir d’un thème relevant du domaine sanitaire et social et réponse à des questions ; - une discussion avec le jury sur la connaissance et l’intérêt du candidat pour la profession d’aide-soignant. Une note inférieure à 10 sur 20 points est éliminatoire. A l’issue de cette épreuve et au vu de la note obtenue à celle-ci, le jury établit la liste de classement en fonction du nombre de places offertes au concours. L’admission définitive dans un institut de formation d’aides-soignants est subordonnée à la production, au plus tard : - au plus tard le premier jour de la rentrée, d’un certificat médical attestant que le candidat n’est atteint d’aucune affection physique ou psychologique incompatible avec l’exercice de la profession ; - au plus tard le jour de la première entrée en stage, d’un certificat médical de vaccinations conforme à la réglementation en vigueur fixant les conditions d’immunisation des professionnels de santé en France. </blockquote> <a href="#top"> <img alt="Retour haut de page" src="http://www.sante.gouv.fr/images/fleche.gif" border="0" width="25" height="25"></a> <blockquote> LA VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE Pour accéder au diplôme professionnel d’aide-soignant par la validation des acquis de l’expérience, le candidat doit justifier des compétences professionnelles acquises dans l’exercice d’une activité salariée, non salariée ou bénévole, en rapport direct avec le contenu de ce diplôme c’est à dire, avoir réalisé des soins d’hygiène et de confort, en établissement ou au domicile d’une personne. La durée totale d’activité exigée est, pour l’année 2005, de cinq ans, pour l’année 2006, de quatre ans et pour l’année 2007, de trois ans. Le candidat au diplôme par ce mode d’accès doit, dans un premier temps, déposer un livret de recevabilité de demande de validation des acquis de l’expérience. Si la demande est recevable, le candidat doit suivre un module de formation obligatoire de 70 heures, déposer un livret de présentation des acquis de son expérience et se présenter à un entretien devant un jury, à l’issue duquel le candidat peut obtenir le diplôme ou la validation d’une ou plusieurs unités de compétences. </blockquote> <div align="right"> <a href="#top"> <img alt="Retour haut de page" src="http://www.sante.gouv.fr/images/fleche.gif" border="0" width="25" height="25"></a> </div> <blockquote> CONTENU DE LA FORMATION La formation conduisant au diplôme professionnel d’aide-soignant comprend des périodes d’enseignement théorique et pratique en institut de formation et des stages cliniques, sur une durée totale de 10 mois. Le cursus complet de formation comprend huit unités de formation composées de : - huit modules de formation dispensés sous forme de cours magistraux, de travaux dirigés, de travaux de groupe et de séances d’apprentissages pratiques et gestuels. Cet enseignement se déroule sur 17 semaines, soit 595 heures ; - 24 semaines de stage soit 840 heures, réalisées en milieu professionnel, que ce soit dans le secteur sanitaire, social ou médico-social, en établissement ou à domicile. Les huit unités de formation correspondent aux unités de compétences liées à l’exercice du métier : </blockquote> <table cellSpacing="0" cellPadding="4" width="90%" align="center" border="1"> <tr> <td> <div align="center"> Unités de formation </div> </td> <td vAlign="top"> <div align="center"> Modules de formation</div> </td> <td> <div align="center"> Stages cliniques</div> </td> </tr> <tr> <td> <div align="center"> Unité 1</div> </td> <td>Module 1 : 4 semaines Accompagnement d’une personne dans les activités de la vie quotidienne </td> <td>4 semaines</td> </tr> <tr> <td> <div align="center"> Unité 2</div> </td> <td>Module 2 : 2 semaines L’état clinique d’une personne </td> <td>4 semaines</td> </tr> <tr> <td> <div align="center"> Unité 3</div> </td> <td>Module 3 : 5 semaines Les soins </td> <td>8 semaines</td> </tr> <tr> <td> <div align="center"> Unité 4 </div> </td> <td>Module 4 : 1 semaine Ergonomie </td> <td>2 semaines</td> </tr> <tr> <td> <div align="center"> Unité 5</div> </td> <td>Module 5 : 2 semaines Relation - communication</td> <td>4 semaines</td> </tr> <tr> <td> <div align="center"> Unité 6</div> </td> <td>Module 6 :1 semaine Hygiène des locaux hospitaliers</td> <td>2 semaines </td> </tr> <tr> <td> <div align="center"> Unité 7 </div> </td> <td>Module 7 :1 semaine Transmission des informations </td> <td>Pas de stage</td> </tr> <tr> <td> <div align="center"> Unité 8</div> </td> <td>Module 8 : 1 semaine Organisation du travail</td> <td>Pas de stage</td> </tr> <tr> <td> <div align="center"> TOTAL</div> </td> <td>17 semaines </td> <td>24 semaines</td> </tr> </table> <a href="#top"> <img alt="Retour haut de page" src="http://www.sante.gouv.fr/images/fleche.gif" border="0" width="25" height="25"></a> <blockquote> OBTENTION DU DIPLOME En fonction du mode d’accès, le diplôme peut s’acquérir soit par le suivi et la validation de l’intégralité de la formation, en continu ou en discontinu, soit par le suivi et la validation d’une ou de plusieurs unités de formation correspondant aux compétences non validées. Dans le cas du suivi du cursus complet de formation, l’évaluation des compétences acquises par les élèves est effectuée tout au long de leur formation. Sont déclarés reçus au diplôme professionnel d’aide-soignant, les candidats qui ont validé l’ensemble des compétences liées à l’exercice du métier. Evaluation des modules de formation Plusieurs types d’épreuves peuvent être organisés pour évaluer les modules de formation : - épreuves écrites (questions à réponse ouverte et courte, questions à réponse rédactionnelle, questions à choix multiples, cas cliniques ou productions écrites) ; - épreuves orales (entretien avec un jury sur un sujet, exposé d’un thème), individuelles ou collectives ; - épreuves pratiques (préparation et réalisation de gestes techniques en salle de travaux pratiques ou en structure de soins) ; - mise en situation professionnelle (participation du candidat à la prise en charge d’une personne dans la réalisation d’une ou de plusieurs activités de la vie quotidienne ou d’un ou plusieurs soins, dans des structures où le candidat est en stage depuis au moins 5 jours). Evaluation des stages A chaque stage, les responsables de l’accueil et de l’encadrement de l’élève évaluent son niveau d’acquisition pour chacune des unités de compétences, sur la base d’un support d’évaluation. Au terme des six stages, l’équipe pédagogique réalise le bilan des acquisitions de l’élève en établissant le total obtenu à chaque unité de compétence. Chaque compétence est validée si l’élève aide-soignant obtient une note au moins égale à la moyenne pour chacune d’elles. Dans la cas d’une formation complémentaire pour l’obtention d’une ou plusieurs unités de compétences, le candidat doit valider les épreuves spécifiques à chaque module de formation et valider, lors d’un stage clinique, les compétences constitutives des unités 1 à 6. Les dispenses pour les titulaires de certains diplômes du secteur sanitaire ou social Les candidats titulaires du diplôme professionnel d’auxiliaire de puériculture sont dispensés des unités de formation 2, 4, 5, 6, 7 et 8. Les candidats titulaires du diplôme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale ou de la mention complémentaire aide à domicile sont dispensés des modules 2, 3, 6 et 8. </blockquote> <a href="#top"> <img alt="Retour haut de page" src="http://www.sante.gouv.fr/images/fleche.gif" border="0" width="25" height="25"></a> <blockquote> CARRIERE Carrière hospitalière Le corps des aides-soignants comprend les aides-soignants, les auxiliaires de puériculture qui exercent les fonctions correspondant aux qualifications conférées par leur diplôme, ils collaborent notamment à la distributions des soins infirmiers dans les conditions définies à l'article R.4311-4 du code de la santé publique (cf. codification du décret n° 2002-194 du 11 février 2002 relatif aux actes professionnels et à la profession d'infirmier). La carrière dans la fonction publique hospitalière se déroule sur trois grades : - Aide-soignant de classe normale - Aide-soignant de classe supérieure - Aide-soignant de classe exceptionnelle Le deuxième grade du corps des aides-soignants (classe supérieure) est accessible au fonctionnaire de classe normale parvenu au 6e échelon de son grade. Le troisième grade du corps des aides-soignants (classe exceptionnelle) est accessible au fonctionnaire de classe supérieure parvenu au moins au 8e échelon de son grade. </blockquote> <table cellSpacing="2" cellPadding="0" width="90%" align="center" border="1"> <tr vAlign="center"> <td align="middle" width="9%">Echelon</td> <td align="middle" width="23%">Indice brut de référence</td> <td align="middle" width="20%">Ancienneté moyenne</td> <td align="middle" width="48%">Rémunération nette au 1/11/05 (primes et indemnités permanentes comprises) (1)</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" colSpan="4"> <div align="center"> Aide soignant de classe normale</div> </td> </tr> <tr vAlign="center"> <td align="left" width="9%"> 11ème 1er</td> <td align="right" width="23%"> <div align="center"> 364 </div> <div align="center"> 251</div> </td> <td align="right" width="20%"> <div align="center"> - </div> <div align="center"> 1 an </div> <div align="center"> Total 28 ans</div> </td> <td align="right" width="48%"> <div align="center"> Fin de carrière : 1660 €</div> <div align="center"> Début de carrière : 1358 €</div> </td> </tr> <tr vAlign="center"> <td align="left" colSpan="4"> <div align="center"> Aide soignant de classe supérieure </div> </td> </tr> <tr vAlign="center"> <td align="left" width="9%"> 11ème 1er</td> <td align="right" width="23%"> 382 259 </td> <td align="right" width="20%"> - 1 an Total 28 ans</td> <td align="right" width="48%"> Fin de carrière : 1728 € Début de carrière : 1358 € (2)</td> </tr> <tr vAlign="center"> <td align="left" colSpan="4"> <div align="center"> Aide soignant de classe exceptionnelle</div> </td> </tr> <tr vAlign="center"> <td align="left" width="9%"> 11ème 1er</td> <td align="right" width="23%"> 427 267</td> <td align="right" width="20%"> <div align="center"> - 1 an Total 28 ans</div> </td> <td align="right" width="48%"> Fin de carrière : 1860 € Début de carrière : 1358 € (3)</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" colSpan="4"> <blockquote> (1) Prime de service, indemnité de sujétion spéciale (13 heures), prime spécifique au grade et conditions de travail, le cas échéant.Nouvelle bonification indiciaire (13 points majorés en cas d’exercice dans un service de néonatologie ; 10 points en cas d’exercice auprès des personnes agées ou auprès de personnes n’ayant pas leur autonomie de vie) (2) En principe lors d’un reclassement d’un AS de classe normale en classe supérieure, le début de carrière minimum correspond au 5è échelon IB 307 soit 1464 € (net) (3) En principe lors d’un reclassement d’un AS de classe supérieure en classe exceptionnelle, le début de carrière minimum correspond au 5è échelon IB 347 soit 1596 € (net) </blockquote> </td> </tr> </table> <a href="#top"> <img alt="Retour haut de page" src="http://www.sante.gouv.fr/images/fleche.gif" border="0" width="25" height="25"></a> <blockquote> EXERCICE - Les diplômes d’aide-soignant ou d’auxiliaire de puériculture ne font pas l’objet d’une réglementation européenne spécifique mais relèvent des directives dites du système général. Les ressortissants de l’Union européenne titulaires de ce type de diplôme peuvent obtenir une attestation d’aptitude aux fonctions d’aide soignant ou d’auxiliaire de puériculture auprès du Préfet de région. - Si vous souhaitez exercer en tant qu’aide-soignant ou qu’auxiliaire de puériculture au sein d’un Etat de l’Union européenne, vous devez prendre contact avec les autorités compétentes de l’Etat membre où vous souhaitez vous installer, afin d’obtenir la reconnaissance de votre diplôme. . Certains Etats exigent des documents certifiant la validité de votre diplôme, le ministère chargé de la santé peut vous délivrer une attestation à faire valoir auprès des autorités compétentes de l’Etat membre où vous souhaiter vous installer. </blockquote> <a href="#top"> <img alt="Retour haut de page" src="http://www.sante.gouv.fr/images/fleche.gif" border="0" width="25" height="25"></a> <blockquote> LES EVOLUTIONS DE CARRIERE Après trois années d’exercice professionnel, un aide-soignant peut se présenter aux épreuves de sélection pour l’entrée en institut de formation en soins infirmiers. </blockquote> <a href="#top"> <img alt="Retour haut de page" src="http://www.sante.gouv.fr/images/fleche.gif" border="0" width="25" height="25"></a> <blockquote> <div align="right"> </div> INSTITUTS DE FORMATION - <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/ecoles_aide-soignant.htm"> Aide-soignant</a> / <a href="http://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/metier_sante/paramedicale/ecoles_auxiliaires.htm"> auxiliaire de puériculture</a> </blockquote> <blockquote> </blockquote> Ecole d'auxillaire puericultrice <table cellSpacing="1" cellPadding="2" width="90%" border="0"> <tr bgColor="#0066cc"> <td vAlign="top" align="middle" width="26%"> REGION</td> <td vAlign="top" align="middle" width="38%"> ETABLISSEMENTS</td> <td vAlign="top" align="middle" width="15%"> TELEPHONE</td> <td vAlign="top" align="middle" width="21%"> STATUT</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="26%" bgColor="#99ccff" rowSpan="32"> Ile de France</td> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Inst. Form. Aides-Soignants et Aux. Puér.</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 42 36 43 23</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> I.F.S.I. E.C. Aux. Puér. Diaconesse</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 43 41 41 41</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PRIVE</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> I.F.S.I. Trousseau</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 44 73 74 75</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> I.F.S.I. – Section Aux. Puéricultrices</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 40 52 40 28</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PRIVE</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Ecole d'Auxiliaires puériculture</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 45 89 01 84</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PRIVE</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Ecole de puériculture P. Straus</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 42 51 01 01</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PRIVE</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Lycée Rabelais</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 42 51 19 90</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Ecole Suzanne Pérouse</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 44 32 34 34</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PRIVE</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Hôpital de la Croix St-Simon</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 44 64 16 00</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PRIVE</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Lycée polyvalent Montagne Ste-Gemme</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 60 68 24 64</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Centre Hospitalier de Meaux</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 64 35 39 66</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Lycée prof. De l'Arche Guedon</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 60 05 74 90</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Lycée professionnel</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 30 62 87 42</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Ecole Jeanne Blum</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 39 46 58 67</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PRIVE</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Centre de pédiatrie et rééd. Bullio</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 34 85 43 00</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> I.F.S.I.</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 60 90 30 44</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> L.E.P. H. Poincaré Ec. Pluriprofes.</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 60 31 75 30</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Formation des auxiliaires de puériculture</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 47 69 66 52</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> L.P. Etienne-Jules Marey</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 46 05 01 26</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Ecole auxiliaires de puériculture</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 47 37 53 91</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Ecole auxiliaires de puériculture</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 46 26 81 00</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PRIVE</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Ecole auxiliaires de puériculture & CFAS</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 46 24 43 16</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Hôpital N-D. du Perpétuel Secours</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 47 59 59 11</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PRIVE</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Ecole auxiliaires de puériculture</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 47 89 02 48</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PRIVE</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Ecole auxiliaires de puériculture</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 47 32 37 94</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Lycée d'enseignement prof. Henri Sellier</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 43 30 33 94</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> G.R.E.T.A. Tertiaire Sud</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 48 45 79 25</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Comité étude & recherche petite enfance</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 48 34 67 26</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PRIVE</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> I.F.S.I. & Auxiliaires de puéricultrice</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 43 30 80 64</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Lycée Darius Milhaud</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 46 77 36 86</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Ec. Dép. auxiliaire de puériculture</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 45 90 58 15</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Lycée professionnel Camille Pissarro</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 01 30 38 31 37</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="26%" bgColor="#99ccff"> </td> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> </td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> </td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> </td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="26%" bgColor="#99ccff" rowSpan="3"> Champagne-Ardennes</td> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Ecole d'auxiliaire de puériculture</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 03 26 64 60 53</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PRIVE</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Hôpital Maison Blanche</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 03 26 78 78 78</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PRIVE</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Ecole d'auxiliaire de puériculture</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 03 26 85 55 36</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PRIVE</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="26%" bgColor="#99ccff"> </td> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> </td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> </td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> </td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="26%" bgColor="#99ccff" rowSpan="4"> Picardie</td> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Centre Hospitalier Annexe</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 03 44 11 24 51</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> C.H.U. d'Amiens Hôpital Sud</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 03 22 45 59 94</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Centre Hospitalier de Soissons</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 03 23 75 72 99</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> I.M.E.S.</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> </td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="26%" bgColor="#99ccff"> </td> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> </td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> </td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> </td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="26%" bgColor="#99ccff" rowSpan="3"> Haute-Normandie</td> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> C.H.U. de Rouen Charles Nicolle</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 02 35 08 81 50</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> C.H. d'Evreux</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 02 32 33 81 42</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Ecole soins infirmiers M. Thieullent</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 02 32 73 38 30</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="26%" bgColor="#99ccff"> Centre</td> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> C.H.R. d'Orléans</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 02 38 51 44 44</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> PUBLIC</td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="26%" bgColor="#99ccff"> </td> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> </td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> </td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> </td> </tr> <tr> <td vAlign="top" align="left" width="26%" bgColor="#99ccff"> Basse-Normandie</td> <td vAlign="top" align="left" width="38%" bgColor="#6699ff"> Ecole d'auxiliaires puériculture</td> <td vAlign="top" align="right" width="15%" bgColor="#6699ff"> 03 33 31 67 03</td> <td vAlign="top" align="left" width="21%" bgColor="#6699ff"> <font face="arial"

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