Assistant socio educatif aide soignant

Divers

Je cherche un poste d'ASSISTANT SOCIO EDUCATIF / SOIGNANT auprès d'un public en déficience physique et intellectuelle, troubles du comportement ou autistiques afin de compléter mon parcours et suivre une formation spécifique dans le domaine.

Formation

STAGE EN IME (Nous Aussi / Vetraz Monthoux) : Accompagnement éducatif de jeunes enfants autistes et troubles du comportement (langage Makaton et pictogrammes)/ participation et création d'activités ou ateliers occupationnels/sensoriels/ PPI sur jeune enfant autiste/ Encadrer des adolescents dans leur formation et préparation à l'ESAT
STAGE EN EHPAD (St Cergues): Accompagnement de personnes âgées con Alzheimer/ Participation active au PASA (Pôle d'Activités et de Soins Adaptés)

Expériences

APEI DE THONON LES BAINS/VONGY:
AIDE MEDICO PSYCHOLOGIQUE en FAM, MONITEUR EDUCATEUR en Foyers de Vie (autisme, trouble du comportement, trisomie, schizophrénie, différents troubles psychotiques) pour déficients intellectuels et/ou physiques
MONITEUR D'ATELIER en ESAT(Etablissement Spécialisé d'Aide par le Travail) en atelier cuisine et salle de restaurant, la Cacha des Eaux d'Evian, empaquetage de biscuits)
Accompagner les personnes qui souffrent de handicap dans la réalisation de leur projet personnel individualisé. Encadrer et guider une équipe de 8 personnes dans leur insertion sociale à travers le travail. Aider à la toilette, aux repas, au lever et coucher. Avoir une écoute active, esprit d'analyse et d'observation afin de savoir répondre aux besoins. Participer à l'élaboration et à l'encadrement de projets éducatifs, d'activités de soutien, de jeux, de loisirs, de sports (natation, équitation, vélo, marche...). Observer, communiquer et participer avec l'IDE aux soins nécessaires aux résidants. Prise de médicaments, pansements, sécurité, aménagements, évaluation de la douleur, soins palliatifs, toilette mortuaire
MAISON DE RETRAITE L'ESCONDA/KORIAN à Vongy Thonon : AMP auprès des personnes âgées; les accompagner du lever jusqu'au coucher dans leurs gestes quotidiens (toilette, repas, déplacements) avec ou sans utilisation d'appareil de lever. Participation aux transmissions et utilisation du DRI (document informatisé du résident) pour communiquer les incidents et observations. Activités de loisir.
ECOLE DES CHARMILLES ET DU SACRE COEUR THONON LES BAINS : AVS auprès de deux enfants autistes et souffrants de troubles du comportement en milieu scolarisé ordinaire. Seconder et accompagner l'éducateur scolaire dans l'apprentissage de l'enfant. L'encadrer dans toutes les activités scolaires et sportives. L'aider, le soutenir et l'encourager dans le maintien de son projet personnel.

Compétences

Techniques d'écoute et de la relation à la personne
Savoir travailler en équipe
Identification des besoins de la personne
Identification des signes et du degré de la douleur
Techniques de soutien aux gestes du quotidien
Techniques d'encadrement en atelier de travail
observer, analyser et élaborer un projet personnel individualisé
Techniques de prévention et de gestion des conflits
Techniques d'animation d'équipe
Elements de base en psychomotricité
Pathologies psychiatriques
Techniques pédagogiques
Gestes d'urgence et de secours
Réaliser les soins dans le respect de la personne, de son autonomie, de son intimité et en tenant compte, des appareillages et matériels d'assistance médicale : soins liés à l'hygiène corporelle et au confort, à l'alimentation, à l'élimination, au sommeil et aide de l'infirmier à la réalisation de soins
Observer la personne et apprécier les changements de son état clinique
Identifier les signes de détresse et de douleur
Soins palliatifs et toilette mortuaire