Assistante socio-éducative (ase)

Permis : Citoyen Suisse

Disponibilité : dans 2 mois

Domaine : Social

Groupe : Enfance

Métier Ase assistant-e socio-éducatif cfc

Région : Vaud

Divers

Accompagner et soutenir l'enfant dans l'apprentissage de son développement en privilégiant l'autonomie et l'éveil au monde

Apporter du bien-être et la sécurité pour l'enfant dans le lieu d’accueil.

Être créative an proposant des activités ludiques

Communication entre équipe éducative et les parents

Avoir l'opportunité de faire la formation FEE

Formation

2012-2018: Formation gymnasiale option assistante socio-éducative à Lausanne avec certificat de culture général, maturité professionnelle et CFC d’assistante socio-éducatif 2009-2012: Voie secondaire générale à Ecublens avec certificat

Expériences

1er avril 2019 au 30 avril 2021: ASE - Garderie Les P'tits Loups, 1052 Le Mont-sur-Lausanne

1er janvier 2019 au 21 février 2019: ASE - Garderie-Nurserie La Boironette, 1260 Nyon

Septembre 2018- à maintenant: Remplaçante ASE - Garderie Les P'tits Rusés, 1024 Ecublens

Septembre 2018 - 2019: Remplaçante ASE -Garderie de l'Etang, 1037 Etagnières

Août 2017-Août 2018: Stage d'une année d'ASE (validation CFC) -UAPE Le Rendez-Vous, 1170 Aubonne

2015: Stage d'ASE -La Maison d'Orphée, 1004 Lausanne (domaine handicap)

EMS La Vernie, 1023 Crissier (domaine personnes âgées)

2014: Stage d'ASE -Garderie Les Bout'choux, 1024 Ecublens

2013: Stage d'ASE Garderie Polychinelle EPFL, 1024 Ecublens

2011: Stage d'ASE -Fédération suisse des aveugles, 1000 Lausanne

Stage d'assistante sociale -Centre médico-social, 1024 Ecublens

Compétences

-Encadrer et animer un groupe d'enfants

-Proposer et diriger des activités créatives

-Mener des actions de prévention, socialisation et d'intégration

-Créer un lien de confiance avec les parents

-Préparer un projet de sa préparation à sa réalisation

-Communicative et aime se remettre en question sur la pratique professionnelle quotidienne

-Assurer l'intrégration de nouveaux enfants

-Travail en équipe et réfléxion pluridiscplianire

-Encadrer les moments tels que les repas ou les devoirs

-Assurer la sécurité physique et affective de l'enfant

-Assurer le quotidien des enfants dans le respect d'autrui

-Favoriser le lien entre enfants,parents et la structure d'acceuil

-Animer les entretiens de parents

-Participer aux colloques et au projets de la structure

-Suivi de stagiaire

-Répondre à des tâches administratives spécifiques